Santé mentale

La dépression Repérer, évaluer et accompagner

3 jours

Objectifs

- Repérer, appréhender, intégrer les signes cliniques de la dépression et des troubles dépressifs
- Développer des conduites thérapeutiques adaptées à la personne déprimée
- Proposer une prise en charge adaptée et orienter la personne déprimée vers les soins
- Solliciter des capacités de ressourcement individuel et de groupe pour un accompagnement plus efficace


Contenu

- Connaître et comprendre les troubles de l’humeur : définition, évolution, prévalence, classification des troubles, sémiologie des différents troubles de l’humeur (épisode dépressif majeur, mélancolie, troubles bipolaires...), la dépression en fonction des âgés de la vie, les répercussions de la dépression sur la vie familiale, professionnelle, affective

- Expliquer et prendre en charge les troubles de l’humeur : les facteurs explicatifs, l’évaluation de la dépression, les prises en charge médicamenteuses, les prises en charge psychothérapeutiques

- Accompagner une personne déprimée : Les capacités de ressourcement, le retentissement de la dépression sur l’entourage familial et/ou professionnel, l’orientation vers les soins, les techniques de communication, se reconstruire après une dépression, prévenir la récidive

- Le suicide : approche clinique, le deuil après un suicide, les outils du professionnel, communiquer avec une personne en crise


Méthodes pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et pratiques


Profil intervenant

Psychologue clinicien exerçant en psychiatrie


Nouveautés

  • Cultures périnatales

    - Mieux appréhender le vécu de la maternité en fonction des époques et des aires culturelles.
    - Comprendre les pensées agissantes et aussi de faire des liens entre notre culture périnatale et celles des autres.